株式会社ガイアックス（本社：東京都千代田区、代表執行役社長：上田 祐司、証券コード：3775）のカーブアウト企業及び出資先である株式会社ロコタビが運営するオンラインのオルタナティブスクール「aini school（アイニースクール）小・中等部」は、朝日新聞社が運営する教育子育てメディア「朝日新聞EduA」にてインタビュー記事が掲載され、人気記事トップにランクインしました。 これを記念し、記事ではお伝えしきれなかった、生徒、保護者、そして運営スタッフの「リアルな生の声」をまとめた特設ブログ記事を公開したことをお知らせいたします。
■ ニュース記事には収まりきらなかった「リアルな本音」
不登校児童生徒数が過去最多を更新し、多様な学びの場が求められる昨今。オンラインフリースクールは、子どもたちにとってどのような場所になり得るのでしょうか。 今回公開したブログ記事では、「オンラインは引きこもりを助長するのではないか？」「本当に友達ができるのか？」といった保護者の皆様の切実な不安に寄り添い、aini schoolを利用するご家庭や現場スタッフのリアルな声を深堀りしてお届けしています。
【「生の声」ハイライト】
1. 保護者（Wさん）の声：「同質性を求める一斉教育」への違和感
aini schoolにログインするWさんの次女（Wさん提供）
「僕の学校時代も理不尽なことばっかりだったんですね。でもそれが普通だった。今は家が理不尽じゃなくてみんな優しいから、学校行くととんでもなく理不尽だと思うんですよ。このお家の理不尽さがなくなったことによって、学校の理不尽さが際立って、みんな行かないのかなと」 （みんなで同じことを、同じペースで。同質性を求める工場のようなアプローチが今の時代に本当によいのかって、保護者だけでなく、子どもが疑問を持つのは当然のことだと思います。
また、アバター登校の気楽さについて、「寝ぼけまなこでパジャマのままでもパソコンに座って、毎日出席確認に参加してくれた。親としても面倒くささが減り、楽にコミュニケーション環境にアクセスできるようになったのは大きかった」と語っています。
2. 生徒（Yさん・中学生）の声：フラットな関係性が築ける心地よい居場所
オンラインお菓子作り授業の様子
「リアルの学校は先輩・後輩っていう意識が強いけれど、アイニースクールは年齢や性別に関係なく仲良くなれるので心地いいです。私以外にも不登校になっちゃったりした子もいるし、オンラインで話して友達を作っていろんな活動するっていうのが楽しいなって」
3. スタッフ（安藤）の声：無理に過去を聞き出さず、まずは「居場所」を
「理由をいきなり親御さんが聞かれちゃうと、過去の話をしなきゃいけなかったりする。なんか学校と違って楽しそうだし学べそうだし、オンラインでも近づいてみたいかもって思える場所だったり空間だと思いますね。まずは居場所で、次が遊び場」
4. 運営（森）の声：オンラインはリアルの敵ではなく「入り口」
「オンラインを居場所にするとずっと家に引きこもってしまうのではと心配する方も多いと思うのですが、現実は逆のケースがほとんどなんです。一度リアルの学校から距離を置いた子が、aini schoolというオンラインの場で安心と自信を取り戻して、またリアルに戻っていくというケースのほうが圧倒的に多い。オンラインはリアルの敵じゃなくて、むしろリアルへの『入り口』であり『橋渡し役』なんです」
2026年3月にメタバースとリアル会場同時開催「卒業＆修了式パーティー」
■ 関連情報・リンク集
aini schoolの全貌や、不登校支援の最新データにご興味のある方は、ぜひ以下の記事やリリースも併せてご覧ください。
【今回公開した「生の声」全文はこちら】
【朝日新聞EduA人気記事トップ6入り！】
オンラインは引きこもりを助長する？生徒・保護者・スタッフの「生の声」で紐解くaini schoolのリアル
https://www.gaiax.co.jp/blog/voice-of-students/
【朝日新聞EduA 掲載記事本編】
子どもたちの劇的な変化のエピソードや、アバター登校の様子、修学旅行の最高の笑顔など、貴重な写真も多数掲載されています。
生活リズム、異年齢交流・・・・・・不登校の子どもたちがオンラインフリースクールで見つけたもの
https://www.asahi.com/edua/article/16550370
【これまでの反響記事・調査リリース】
『「ずっとここにいなくていい」 不登校保護者がつくったaini schoolが、オンラインの『常識』を覆す理由』
https://www.gaiax.co.jp/blog/online-school-supports-emotional-recovery/
『【aini school調査】不登校支援の最新実態、オンラインは「引きこもり」を助長するか？ 215名のデータが示す、リアル社会への「橋渡し」としての新役割』
https://prtimes.jp/main/html/rd/p/000000792.000003955.html
■ aini school 小・中等部について
aini schoolは、不登校や学校への行きづらさを感じる子どもたちを対象としたオンライン・オルタナティブスクールです。子ども一人ひとりのペースを尊重しながら、安心できる居場所と、多様な学びの選択肢を提供しています。
https://helloaini.com/entry/ainischool/
■ 株式会社ロコタビ 概要
設立：2015年12月1日
代表取締役：高田 大輔
本社所在地：東京都千代田区平河町2-5-3 MIDORI.so NAGATACHO
事業内容：海外在住日本人によるタウンガイドサービス『ロコタビ』の運営、生成AIファーストのオンライン秘書サービス『ロコアシ』の運営、購入・発送代行サービス『ロコカウ』の運営、体験マッチングプラットフォーム『aini』の運営、オンラインフリースクール『aini school』の運営
https://locotabi.co.jp/
■ 株式会社ガイアックス 概要
設立：1999年3月 代表執行役社長：上田 祐司
本社所在地：東京都千代田区平河町2-5-3 MIDORI.so NAGATACHO
事業内容：ソーシャルメディアサービス事業、シェアリングエコノミー事業、web3/DAO事業、インキュベーション事業
https://www.gaiax.co.jp/
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