株式会社okke（本社：東京都中央区、代表取締役：久保山晧平）が提供する学習塾向けテスト演習ツール「Dr.okke」は、「情報I」の利用データに基づき、学習時期の調査を実施しました。
2025年度入試から大学入学共通テストの必修科目となった情報Iは、新設科目であることから、演習教材や指導ノウハウが十分に蓄積されているとは言えず、学習の進め方や対策時期に悩む教育現場も少なくありません。
Dr.okkeでは2024年9月より大学入学共通テスト「情報I」の演習機能を提供していますが、今回、Dr.okkeにおける直近の丸1年間（2025年4月～2026年3月）の全国での利用データから見えてきた、年間での情報Iの学習時期や対策における特徴をご紹介します。
情報Iの学習者数は、夏休みと秋から年末に増加
Dr.okkeで情報Iの科目を学習した生徒数を月ごとに集計したところ、7月から8月にかけて大きく増加し、8月に最も多くなりました。
9月には一度減少しましたが、10月から12月にかけては再び高い水準で推移しました。一方、4月から6月、および1月から3月は、夏休みや秋と比較して学習者数が少ない結果となりました。
調査結果１.年月ごとの情報Iを学習した生徒数の推移
この結果から、Dr.okkeにおける情報Iの学習は、夏休みと秋から年末にかけてという2つのタイミングで増加する傾向があることが分かりました。
夏休みについては、まとまった学習時間を確保しやすいことや、共通テスト型の模試が増えてくることから、それまで時間をかけていなかった情報Iに取り組む生徒が増えていると考えられます。また、10月以降の増加については、大学入学共通テストが近づく中、直前期に情報Iの対策に取り組む生徒が増えているためだと推測されます。
生徒一人あたりの演習問題数は7月が最多
次に、生徒一人あたりの情報Iの平均演習問題数を、同様に月ごとに集計したところ、基本的には生徒数と同様の増減傾向（夏休みから秋にかけて情報Iの学習が活発になる）が見られたものの、いくつか興味深い違いがありました。
まず、生徒一人あたりの平均演習問題数が最も多くなったのは7月でした。その後、8月から11月にかけても比較的高水準で推移したものの、同時期における生徒数の推移と比べるとやや低い水準にとどまりました。
また、一人あたりの平均演習問題数は5月にも比較的多く、ピークも7月に来てすぐ下がるなど、学習者数の推移（8月がピーク）と比較して、より早い時期にピークを迎える傾向が見られました。
調査結果２.年月ごとの生徒一人あたりの平均演習問題数の推移
この結果から、夏休みは、情報Iを学習する生徒が増えるだけでなく、一人ひとりがまとまった量の問題演習に取り組むことができる時期でもあることがうかがえます。
さらに、共通テストが近づくにつれ、急いで情報Iに取り組む生徒が増える一方、直前期には他の科目の対策も並行して取り組む必要が出てくることから、まとまった演習量を確保できるのは、学習者数がピークを迎える8月から年末にかけてよりもやや早い、5月～8月頃までであることが示唆されました。
夏休みは後回しになりがちな情報Iのまとまった演習ができるチャンス
情報Iは、比較的短期間で得点源にできるとはいえ、情報社会、情報デザイン、データの活用、プログラミング、ネットワーク、情報セキュリティなど、幅広い分野を扱います。
今回の調査では、夏休みに情報Iを学習する生徒が増え、一人あたりの演習問題数も多くなる傾向が見られました。また、学習者数のピークよりもさらに早い時期の方が、一人ひとりがまとまった演習量を確保しやすいことも示唆されました。
情報Iは学習の開始時期が遅くなりやすく、今回の調査のように受験が近づいてから対策を始めるケースも多いと考えられますが、これらの結果を踏まえると、受験直前に慌てて対策するのではなく、まとまった時間を確保しやすい夏休みから情報Iの学習機会を設け、秋以降の貴重な直前期を、他の主要科目の共通テスト対策に充てることが重要だと考えられます。
Dr.okkeでは情報Iの演習環境を提供
Dr.okkeでは、中学高校の主要5教科に加えて、大学入学共通テスト「情報I」に対応した問題演習機能を提供しています。
情報Iは配点が低いことも多く、効率的に学習することが求められますが、Dr.okkeの情報Iでは100問弱の問題で、知識を効率的かつ網羅的に身につけられるよう工夫し、問題や解説を手作りで作り込んでいます。
夏休み中の基礎固めから、秋以降の受験対策まで、塾の指導計画に合わせて情報Iの問題演習を取り入れることができます。
調査概要
- 調査対象：Dr.okkeで情報Iを学習した生徒
- 調査期間：2025年4月～2026年3月
- 調査内容：月ごとの情報Iを学習した生徒数、生徒一人あたりの平均演習問題数
- 調査主体：株式会社okke
※「情報Iを学習した生徒数」は、各月に情報Iの問題を1問以上解いた生徒を集計しています。同一の生徒が同じ月に複数回学習した場合も、1人として集計しています。
※生徒一人あたりの平均演習問題数は、各月の情報Iの総解答問題数を、その月に情報Iを学習した生徒数で除して算出しています。
Dr.okkeについて
Dr.okkeは、学習塾向けのテスト演習ツールです。出題範囲・難易度・問題数を選択するだけで確認テストを短時間で作成でき、生徒はスマートフォンやタブレットから受験できます。採点や成績管理も自動化され、生徒一人ひとりの理解度の可視化と、学習塾における業務負担の軽減を支援しています。
「Dr.okke」の詳細や活用イメージは、下記よりご覧いただけます。
無料トライアルもご利用いただけます。
公式ページ：https://www.okke.co.jp/dr-okke
無料トライアル：https://www.okke.co.jp/dr-okke/free-trial
会社概要
株式会社okke（オッケ）
代表取締役社長：久保山 皓平
本社：東京都中央区銀座1丁目22番11号銀座大竹ビジデンス2階
URL：https://www.okke.co.jp/
これからを生きる全ての生徒に、能動的に学べる平等な機会を提供するべく、okkeは先生・生徒向けのサービスを創っています。
＜本件に関する取材・お問い合わせ先＞
Dr.okke 公式ページ：https://www.okke.co.jp/dr-okke
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